文章目录

0 引言

1 价值逻辑：航天精神融入高校思想政治理论课的重要意义

1.1 落实立德树人根本任务的客观要求

1.2 厚植大学生爱国主义情怀的重要途径

1.3 推进高校思想政治理论课改革创新的有效举措

2 问题逻辑：航天精神融入高校思想政治理论课的现实藩篱

2.1 航天精神融入高校思想政治理论课的认同度有待提升

2.2 航天精神融入高校思想政治理论课的融合度有待提高

2.3 航天精神融入高校思想政治理论课的协同度亟需增强

3 实践逻辑：航天精神融入高校思想政治理论课的有效路径

3.1 深入发掘航天精神中的育人元素以丰富高校思政课教学内容

3.2 找准航天精神融入高校思政课的契合点以实现深度融合

3.3 创新航天精神融入高校思政课的方式以增强亲和力和感染力

3.4 健全工作机制以保障航天精神融入高校思政课的实际效果

文章摘要:航天精神是高校思想政治理论课宝贵的教学资源。在思政课中融入航天精神，既是高校落实立德树人根本任务的客观要求，又是推进思政课改革创新和厚植大学生爱国主义情怀的现实需要。然而，航天精神融入高校思政课认同度、融合度和协同度不高的现实困境制约其育人功能的发挥，需要通过发掘航天精神育人元素、找准航天精神与思想政治理论课结合点、创新方式和健全机制等途径予以解决。

文章关键词:

论文作者:张道明 

作者单位:北华航天工业学院办公室 

论文分类号:G641

文章来源：《上海航天》 网址: http://www.shanghaihangtian.cn/qikandaodu/2022/0630/616.html